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上好网课 共克时艰

来源:本报讯 发布时间:2022-04-08

本报记者 贾路

  “同学们,现在我们来欣赏一段古典音乐和一段现代音乐,听完之后,大家来说一下古典音乐和现代音乐的特点分别是什么?”4月7日,市六中音乐教师姚老师正在线上教学。同学们在各自的家中,沉浸在音乐的世界里。
  “今天听了数学课与语文课,学校为了让我们劳逸结合,现在又给我们安排了音乐课,感觉特别棒,音乐很美,老师讲的音乐理论知识很详细、通俗易懂,网络也很顺畅。有一个这么好的学习平台,我一定会好好学习,不落一课。”市六中学生王思琪高兴地说道。

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  与此同时,市五小三年级学生张译天也正在通过直播课堂听着老师的答疑。
  “我平均每天要上六个小时的网课,直播课上会和老师互动,遇到不懂的地方可以请老师解惑,老师也可以提问我们。虽然不能坐在教室里看着黑板听老师的教诲,但老师通过直播课堂同样能将知识传递给我们。”张译天说道。
  疫情就是命令,防控就是责任。停课是对生命的尊重,不停学是对梦想的追求。特殊的“空中课堂”,串起了教育部门的责任与坚守,串起了广大教师的智慧与情怀,也串起了千家万户的理解与支持。

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  为保障全市广大师生生命安全和身体健康,日前,我市各级各类学校全面启动线上教学,全面推进疫情防控和教育教学两不误,实现“停课不停学”。
  为保障线上教学顺利进行,市教育部门组织各校成立线上教学工作组,要求各校坚持“五育并举”的原则,坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重疫情防控知识普及,大力开展生命教育、安全教育、心理健康教育,加强中华优秀传统文化教育,鼓励学生加强体育锻炼,养成良好的劳动习惯,促进学生德智体美劳全面发展。
  我市各校精心设计线上教学工作计划,合理确定线上教学时间、作息时间,重点关注一线防疫人员子女和留守儿童等群体。强化家校合作,积极与家长做好沟通,指导家长配合并做好学生居家学习的环境创设与监管,确保线上教学活动有序、务实、高效。
  另外,为缓解线上教学后学生的焦虑情绪,各校心理老师开设心理援助热线,为学生提供自我调节、改善情绪的心理防疫“小贴士”,班主任持续做好暖心交流,通过微信、电话等方式加强与学生、家长的沟通联系,了解学生的心理状态,帮助学生以积极健康的心态共同抗击疫情。
  “上好网课,是我们教育工作者抗击疫情的最有力武器,我们将严格落实疫情防控要求,时刻保持高度警醒,齐心协力、共克时艰,为打赢疫情防控阻击战作出教育工作者的贡献!”市教体局相关负责人表示。

责任编辑:jryccm
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