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办一所有温度的学校

——市四小着力构建校园“家文化”体系

来源:本报讯 发布时间:2020-01-08

本报记者 贾 路
  “立志九天揽月,筑梦四海踏浪……架设通天云梯,放飞学子梦想……”2018年5月份和11月份,市四小举办了两次《四小之歌》歌咏大赛。两场情感与音韵交融、稚气与豪迈碰撞的歌咏盛宴,激发了师生爱国、爱党、爱校的情感。
  这首《四小之歌》是该校“家文化”建设的一个缩影,凝聚着四小师生矢志不渝的目标追求和浓浓的家国情怀。
  市四小的“家文化”让这所学校在我市众多学校中别具一格。
  走进市四小,优美的环境,不仅给人带来赏心悦目的感觉,还让人如同置身于家中,惬意自在。徜徉在市四小,该校精心打造融传统建筑与文化于一体的古香古色的“丰德亭”,彰显五千年华夏文明足迹的“铭史路”,具有开拓精神而又默默奉献的“老黄牛”雕塑,以“家”为核心、以“德”为灵魂、以“师”为主体,融校训、校风、教风、学风、办学宗旨于一体的“家”文化主题墙,既让人感到亲切舒适又有浓厚的文化意境。

构建“家文化”体系
  天下之本在国,国之本在家。“家文化”的提出源于市四小校长刘彦飞想要办一所有温度的学校。“在校园‘播种’‘家’的观念,用浓郁的‘家文化’引领师生,凝聚人气,建设团队,把学校打造成为老师工作和学生学习的温馨之‘家’,逐步形成‘待家人之心待同事,待孩子之心待学生,待朋友之心待家长’的风气,让老师在和谐愉悦的‘家’里工作,让学生在轻松愉快的‘家’里学习,努力把学校办成家长放心、学生开心、社会满意的‘大家庭’。这就是建设‘家文化’的初心。”刘彦飞说。
  自2016年起,市四小汲取中华传统文化之精髓,将传统的“家文化”理念与创建现代文明学校的理念进行了有机融合,实现了传统文明与现代文明的无缝“嫁接”,创造性地打造了“四体系一工程”(家国文化体系、党建文化体系、励志文化体系、乡韵文化体系和“家文化”建设工程)校园文化,以党建文化为核心,以“家”文化为依托,以励志文化为动力,辅以乡韵文化,构成了全方位、立体式多种文化元素融合的大格局。

建设“家文化”景观
  如果说,文化是一所学校的“灵魂”,那么,环境则是这所学校文化的“外衣”。建设一个温馨、祥和而又颇具文化底蕴的校园环境,是对学校特色文化建设的必然要求,更是党建思想的具体化。
  建设“家文化”红色景观。市四小大门上方“党恩润童心”大字,彰显该校党建文化的初心;大门东侧亭子里悬挂的百首爱国曲谱和西侧的习近平主席寄语,是对学生们心灵的红色浸润;大门内“不忘初心、牢记使命”党旗雕塑,寄托着该校的教育梦想;党建大道、党恩路、党史路、党规路以及相应的文化宣传版面,是学生们传承红色基因的精神食粮……
  建设“家文化”楼层景观。该校综合楼一到五楼的家文化长廊,每层设置一个主题,分别为“家是温暖”“家是规范”“家是平安”“家是发展”“家是传承”,让置身于四小的师生倍感亲切。建设“家文化”连廊景观,分别是“家史廊”“家风廊”“家业廊”“家贤廊”,记录了市四小的发展足迹、教师的家国情怀等。
  丰富多彩的楼梯文化、充满个性色彩的班级文化,让市四小处处洋溢着“家文化”的温馨。

弘扬“家文化”理念
  一所学校如果仅有景观的“躯壳”而没有实质的文化内涵,就是花拳绣腿,没有生命力。市四小在打造外部文化环境的同时,着力丰富“家文化”的内容,提升“家文化”软实力。
  该校邀请名家撰写《四小赋》《四小之歌》《四小誓词》,凝聚了四小学子为中华之崛起而发奋读书的决心和毅力。
  制定“家规”“家约”“家风”。该校提出了“把校园当成家园建、把校规当成家规守、把安全当作家底保、把师生当成家人爱、把事业当作家业干”的口号,呈现了“凝聚小家、发展大家、情洒万家、报效国家”的家国情怀;完善“家规”“家约”,形成了“务实、重干、谦逊、少怨”的八字“家风”。
  另外,该校举行“最美家人”颁奖盛典,先后有刘道允、吕文英等30人登上了市四小“最美家人”领奖台。开展“慢慢积累,每天进步一点点”的“十雅教师”评选活动,成功评选出了多位“十雅教师”。
  同时,在学生中开展“星级学生”“礼仪达人”“文明督导员”“新时代好少年”等活动,一批学习的榜样、行动的标杆,成为师生心目中的“偶像”。

打造“家文化”团队
  市四小开展家校共融共育活动。该校以家庭教育为依托,以提高家长素质为主题,以系统传授家庭教育知识为主线,以增强家庭教育效果为主要目标,把学校与家庭、老师与家长联系起来,共同培养孩子。
  成立了家长委员会,委员会下辖信息、沟通、监察和志愿服务四个工作部,选举产生了由48位家长组成的领导组;招募家长成立了“爱心坚守”护路岗,护送学生上下学;聘请全国著名亲子教育专家丁慧敏作以《高效能养育智慧》为题的家庭教育公益讲座;开展了“家长开放日”活动,邀请家长委员会部分代表走进校园,走进课堂,参与学校期中考试的监管工作。
  另外,市四小充分调动“五老人员”的积极性,发挥“五老人员”的智慧。2019年,该校在清明节来临之际,邀请老军人为孩子们讲英雄故事,进行革命传统教育;“六一”儿童节,邀请模范退休教师和孩子们一起分享快乐;“七一”邀请了老党员、老干部来学校为新党员上党课。
  一花独绽放,百蝶寻芳来。该校的“家文化”建设得到了社会各界的普遍赞誉。在未来的工作中,该校将继续努力,办一所有温度的学校,帮助青少年系好人生第一粒“扣子”。

责任编辑:jryccm
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