首页 聚焦永城 重要活动 文化 特色栏目 声音 访谈 微视界 新闻早知道 其他栏目

永城人

相关栏目: 永城事 永城人 关注三农 经济资讯 直击大项目 政法前沿 精准扶贫

立德树人 情洒校园

——记城关镇胜利中学优秀教师张玉兰

来源:本报讯 发布时间:2020-10-13

 本报记者 杜美玉


  成为人民教师,教书育人,是她儿时的梦想;初中毕业,报考师范,让她梦想成真;站上三尺讲台,她满腔热情,投身教育,默默奉献,挥洒青春。坚守初心是她的愿望,立德树人是她的使命,她就是城关镇胜利中学优秀教师张玉兰。
  张玉兰今年43岁,1995年,18岁的她从永城师范毕业后便走上从教之路。25年来,她呕心沥血,兢兢业业,用心教书,用爱育人,为社会培养输送了一批又一批优秀人才。因其教学有方,教学成绩优异,曾先后获得“永城市优秀教师”“永城市先进教育工作者”“河南省骨干教师”“河南省学术技术带头人”等荣誉称号,还曾获“河南省语文优质课一等奖”,并多次主持或参与永城市、商丘市课题研究工作。

立德树人 情洒校园


坚持“充电”,为提高教学质量不断提升自我
  理科成绩优秀,一心想在数理化的天地里施展自己风采的张玉兰,毕业后竟被分到王集小学教语文。采访中,张玉兰说:“上学时,语文是我的弱项,拼音掌握不好,普通话发音不准,写作文更是不知如何下笔,这样的语文教师怎么教语文?自己心里没有一点底气。”但张玉兰没有退缩,迎难而上是她的个性。
  既然教语文已成定局,她便欣然前行。为能顺利担任教学工作,张玉兰边学边教,凡不懂的、困惑的,她都一遍又一遍地向身边优秀语文老师请教,直到自己弄懂了,学会了,才教给学生。
  张玉兰文章里记录了那段日子:学习时,或写画圈点于书上,或抑扬顿挫于唇间;上下学,总有一群孩童跟着她或歌或唱,或诵或吟。就这样,张玉兰凭着“只要功夫深,铁杵磨成针”的韧劲,教学成绩出类拔萃,在第一年两个学期乡竞赛中获得第一名的好成绩,被评为“乡优秀教师”;在第二年两个学期乡竞赛中又获得第一名的好成绩,被评为“永城市优秀教师”。
  两年后,张玉兰被调任到王集中学任教。张玉兰说:“从小学到中学,面对的挑战不只是学生大了,更多的是自己教学水平不足。那时,为了上好课,除上课和正常休息外,我所有的时间全都用来备课,各类教学参考书、阅读解析,我都会一遍遍地研读,给学生布置作业前一定要先自己去做,哪里遇到障碍,就在哪里钻研,和学生一起学习,站在学生的角度授课。那一年,在两个学期两次四乡校联考中,我们班语文成绩都是第一名,这给了我很大自信。”通过不断学习,张玉兰不仅学到了语文教学的基础知识,也提升了自己的教学能力,并掌握了一套学生喜欢的教学方法。
  2005年至今,张玉兰在城关镇胜利中学从事语文教学工作。现在的她是语文教师,也是学校的教务处主任,她不再满足于教好自己的学科,而是让更多的教师像她那样更好地“站稳”讲台。
  都说“四十不学艺”,可四十多岁的她,却毅然开设了自己的公众号并坚持阅读、记录生活、书写教育;为了提升自己,她还主动加入了“四时花开”学习小组。从教路上,她用爱心善良引领着学生的成长,用持之以恒践行着学习的真理。

育人为本,引导学生扣好人生第一粒扣子
  思想决定态度,态度决定行动,教书育人贵在育人。张玉兰说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。只要学生养成了良好的学习习惯,并且时刻怀有一颗感恩善良的心,以后无论走到哪里,都不会太差。”在教学中,张玉兰实施“养成教育”,注重培养学生的学习习惯,并时刻引导学生向上向善。
  教学中,为了解学生心理变化,促进学生心理健康成长,张玉兰读了很多关于心理学方面的书,研究青少年阶段学生的心理。她心细有爱,总是能从学生的一言 一行中发现学生思想上、心理上的问题,并及时给予帮助。“解决学生的思想问题,才是解决问题的关键。”张玉兰说。
  一次批阅作文,一篇题为《这个春天,我很彷徨》的文章引起了她的注意。作文中,学生说自己这段时间思绪混乱,感觉压力太大,想辍学分担家庭的重担。看到作文后,张玉兰既惊讶又担心:到底是什么事让一个本该无忧无虑的少年如此烦恼和忧愁,竟然要辍学撑起整个家。
  改过作文后连续两天,张玉兰都在观察那名学生:课堂上,他眼神偶有恍惚迷离,精力不够集中;课下,一向喜欢运动的他,只是站在栏杆前往外张望。看到这个本来勤奋好学、热爱集体、热爱运动又开朗活泼的学生变得如此迷茫,张玉兰很是心疼,便主动找机会约他谈心。
  经了解,那名学生的爸爸生病花了很多钱,家庭经济困难,他和弟弟都在上学。作为哥哥,他要外出打工挣钱补贴家用。为了打消学生不成熟的念头,张玉兰告诉他外出谋生的辛酸,让他明白只有知识才能改变命运,只有自己更强大,才能真正撑起整个家,引导他把这份经历铸造成前行的坚强动力。
  后来那位同学经过张玉兰老师的一番开导之后,学习更加勤奋,如愿考上了市一高。
  张玉兰老师的“幽兰微香”微信公众号里,记录着很多这样的故事:挽救了一个因家庭生活而迷茫无措,想要离家出走的女孩;凭着自己的毅力和坚持,陪一个满身恶习的少年,走过了初中三年的坎坷之路;有的虽然上了高中,因思想懈怠不愿继续学业,在苦于无人诉苦时,想到的是自己初中时最信赖的语文老师,在张玉兰老师的谆谆教导之后,他慢慢走上正途,今年考上了理想大学。

静待花开,尽心教学不放弃任何一名学生
  张玉兰上课幽默、风趣,课堂上的学习气氛非常融洽,她努力创设适应孩子的教学,让枯燥无味的课堂变成灵动的音符,赢得了科研与教学的双丰收。
  张玉兰从来不体罚学生,也从来不以学生的学习成绩去评价学生。她说,每个学生都是被上帝咬了一口的苹果,都有自己的优点和缺点,作为老师,应该包容每一位学生,把每位学生都当成未来的希望,适时鼓励学生,不断给学生树立信心。“特别是后进生,他们身上本来就存在很多恶习,我们要有耐心、爱心、智慧,并抱着一定能改变孩子的信心,坚持引导他们,一定会有意想不到的效果。”对于学习习惯不好的学生,张玉兰总是会付出更多的爱和精力去改变学生。
  作为老师,张玉兰不仅自己努力做好孩子的教育工作,还巧借家长之力共同推动学生成长。为了加强沟通,汇聚教育合力,张玉兰除了在家长会上告诫家长教育孩子要注重习惯培养、榜样引领、正面教育,还常常与家长单独联系,解决家长困惑,帮助孩子树立自信。“家长在孩子的成长过程中起着非常重要的作用,只有家校联合,让家长也参与到学生的教育中来,才能促进学生更好地成长。”张玉兰说。
  从踏上三尺讲台的那一天起,张玉兰便有一个执着的信念,那就是让每一个学生都能成人,让每一位家长都能放心。25年的光阴,张玉兰用耕耘收获着成功,用行动兑现着承诺,用执着诉说着人民教师的职责所在。“看着学生在进步,我就觉得特有成就感。改变一个孩子,就是拯救一个家庭,这样的使命催促着我一路前行,有时虽然很累,却无比快乐和幸福。”从教以来,张玉兰深沉的教育情怀为学生成长和发展插上有力的双翼,助力着学生飞得越来越高、越来越远。

责任编辑:jryccm
首页 | 聚焦永城 | 重要活动 | 文化 | 特色栏目 | 声音 | 访谈 | 微视界 | 新闻早知道 | 其他栏目

Copyright 2009-2019 今日永城传媒网 版权所有 豫ICP备14002531号-1 豫公网安备 41148102000199号

电脑版 | 移动版